Près de 2 800 postes en enseignement au primaire et au secondaire sont toujours à pourvoir à travers la province à l'approche de la rentrée scolaire 2026, parmi ce nombre plus de 250 sont dans la région de la Montérégie. 

Plus précisément, sur la Rive-Sud, il manque 59 enseignants ou enseignantes au Centre de services scolaire Marie-Victorin, 32 au Centre de services scolaires des Patriotes, 13 à celui des Grandes-Seigneuries et 9 à celui de Riverside. 

« La rétention des personnels doit devenir une réelle priorité. Les banques de relève sont vides, des postes demeurent non comblés et nous devons constamment former de nouvelles recrues ou des ressources qui ne disposent pas encore de toutes les qualifications requises. Cette situation entraîne des coûts humains et financiers considérables et accentue la pression sur les équipes en place, au risque d'alimenter encore davantage les départs. C'est une réflexion collective qui doit interpeller, dès maintenant, l'ensemble du milieu de l'éducation », a expliqué Francis Côté, président de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement. 

De nombreux enseignants et de nombreuses enseignantes vivent le dilemme de devoir choisir entre rester dans une profession qu'ils aiment ou décider de la quitter pour se protéger, en raison des conditions difficiles. D'après les résultats d'un récent sondage effectué par la Fédération autonome de l'enseignement (FAE), près de 16 % du personnel enseignant ne pensaient probablement pas rester dans la profession ou ne le savaient pas au moment de répondre. 

« Ce que cette consultation démontre, c'est que le problème n'est pas lié à l'amour du métier ou des élèves. C’est un cliché de le dire, mais on croit qu’on exerce le plus beau métier du monde et on aime profondément ce qu’on fait. Le problème, ce sont les conditions dans lesquelles on nous oblige à l'exercer. Les profs ont beau aimer ce qu’elles font, elles finissent par devoir se choisir », a ajouté Annie-Christine Tardif, vice-présidente à la vie professionnelle de la FAE.